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福建發(fā)布:這家閩企緣何被塞爾維亞總統(tǒng)點(diǎn)贊?
近日
國(guó)家主席習(xí)近平
受邀出訪塞爾維亞
中塞友誼成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)
而在福建
有這樣一家互聯(lián)網(wǎng)公司
與塞爾維亞有著不解之緣
曾被塞爾維亞總統(tǒng)發(fā)文點(diǎn)贊
還獲得《人民日?qǐng)?bào)》重點(diǎn)關(guān)注
它如何為中塞友誼添磚加瓦?
一起來(lái)看看吧
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總部設(shè)立在福建福州的網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司是一家老牌互聯(lián)網(wǎng)公司,早期以游戲業(yè)務(wù)起步,2010年開始布局教育領(lǐng)域。網(wǎng)龍連續(xù)11年入選“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)榜”,躋身福布斯全球企業(yè)2000強(qiáng),教育版圖已覆蓋192個(gè)國(guó)家和地區(qū)、200余萬(wàn)間教室,惠及超1.5億用戶,并與20多個(gè)“一帶一路”共建國(guó)家建立深度合作關(guān)系……憑借先進(jìn)技術(shù)在全球數(shù)字領(lǐng)域取得累累碩果,為世界奉獻(xiàn)“中國(guó)方案”。
中塞友誼的發(fā)展一路生花
網(wǎng)龍多年來(lái)致力于
將“數(shù)字教育的中國(guó)方案”
推向全球
助力當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字化教育進(jìn)程
并傳播中華文化
2020年1月,網(wǎng)龍與塞爾維亞教育、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展部簽署塞智慧教育建設(shè)規(guī)劃諒解備忘錄,就教育應(yīng)用軟件、硬件、增值服務(wù)、云平臺(tái)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境等項(xiàng)目進(jìn)行合作,以提升塞教育智能化、信息化水平。由塞政府、貝爾格萊德大學(xué)和網(wǎng)龍共建的教育中心是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同年6月,武契奇總統(tǒng)一行參觀了由網(wǎng)龍與塞爾維亞教育部、貝爾格萊德大學(xué)教師教育學(xué)院共建的教育部直屬貝爾格萊德機(jī)器人和人工智能教育中心。
參觀結(jié)束后
武契奇總統(tǒng)
在個(gè)人社交媒體上
實(shí)名點(diǎn)贊網(wǎng)龍
塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在社交媒體點(diǎn)贊網(wǎng)龍
今年4月16日
《人民日?qǐng)?bào)》整版發(fā)表題為
《傳承和弘揚(yáng)“絲路精神”
書寫合作共贏新篇章》的文章
重點(diǎn)報(bào)道了由網(wǎng)龍支持打造的
貝爾格萊德機(jī)器人
和人工智能教育中心
以下為《人民日?qǐng)?bào)》原文摘錄:
“漢語(yǔ)熱”不斷升溫、教育合作更趨多元、科技交流持續(xù)加強(qiáng)、旅游往來(lái)日益密切……不斷深化的交流合作,見證著中國(guó)和塞爾維亞的“鐵桿友誼”在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。塞爾維亞是最早響應(yīng)共建“一帶一路”倡議的國(guó)家之一,是共建“一帶一路”的重要合作伙伴。十年來(lái),兩國(guó)傳承和弘揚(yáng)“絲路精神”,廣泛開展文化、教育、旅游、體育等各領(lǐng)域合作,不斷筑牢民心相通的基石,書寫合作共贏新篇章。
“培養(yǎng)更多符合時(shí)代發(fā)展要求的人才”
步入塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)教師教育學(xué)院,一幢三層白色教學(xué)樓掩映在綠樹之中,小樓外墻上,中塞兩國(guó)國(guó)旗圖案格外醒目。學(xué)院院長(zhǎng)丹尼米爾·曼迪奇自豪地向記者介紹:“在中國(guó)朋友的幫助下,我們?cè)谶@里建成了巴爾干地區(qū)最先進(jìn)的數(shù)字教育及人工智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。”
曼迪奇口中的實(shí)驗(yàn)室,就是坐落于此的貝爾格萊德機(jī)器人和人工智能教育中心。2020年1月,中國(guó)網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司(以下簡(jiǎn)稱為“網(wǎng)龍”)與塞爾維亞教育科技發(fā)展部簽署塞智慧教育建設(shè)規(guī)劃諒解備忘錄,就教育應(yīng)用軟件、硬件、增值服務(wù)、云平臺(tái)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境等項(xiàng)目進(jìn)行合作,以提升塞教育智能化、信息化水平。由塞政府、貝爾格萊德大學(xué)和中國(guó)企業(yè)共建的教育中心是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
在教育中心的智慧教室內(nèi),記者體驗(yàn)了當(dāng)下最前沿的智能技術(shù):戴上虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡,移動(dòng)手柄便可模擬物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)試電路、處理試劑等操作,如果操作有誤,屏幕便會(huì)給出提示,在最大程度還原真實(shí)場(chǎng)景的同時(shí)保障學(xué)生安全。教育中心另一側(cè)的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室內(nèi),作業(yè)智能測(cè)評(píng)分析軟件、語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件和沙盒游戲等多種多樣的輔助教育工具一應(yīng)俱全,還有人工智能助教為學(xué)生答疑解惑。
圖片來(lái)自于《人民日?qǐng)?bào)》,一位老師正在用網(wǎng)龍普羅米休斯互動(dòng)顯示屏授課
曼迪奇表示,自教育中心建立以來(lái),中方充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過(guò)研發(fā)人工智能助手、機(jī)器人等產(chǎn)品,助力塞爾維亞開發(fā)本地教育資源。在新冠疫情期間,雙方合作開發(fā)的塞語(yǔ)版在線學(xué)習(xí)軟件為塞各大院校開展遠(yuǎn)程授課、保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)發(fā)揮了重要作用。
教育中心得到了塞爾維亞政府的高度評(píng)價(jià)。2020年,塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在視察教育中心時(shí)表示積極支持并歡迎中國(guó)參與當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字化建設(shè),期待雙方共同培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的技術(shù)人才,助力塞提升科技創(chuàng)新能力。此外,塞爾維亞教育改進(jìn)研究所與貝爾格萊德大學(xué)教師教育學(xué)院、網(wǎng)龍簽署了三方戰(zhàn)略合作備忘錄,共同推進(jìn)塞教師教育信息化國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃,促進(jìn)智慧教育發(fā)展。
目前,塞全國(guó)約4000名教師正在分批接受教育中心的信息化培訓(xùn),旣悂·沃卡皮奇是貝爾格萊德大學(xué)教師教育學(xué)院研究生,在教育中心的培訓(xùn)經(jīng)歷讓她對(duì)未來(lái)的教學(xué)生涯充滿了信心,“我的專業(yè)是數(shù)學(xué),教育中心能夠幫助學(xué)生更好地理解抽象的數(shù)字和公式,讓學(xué)習(xí)成為有樂(lè)趣的事,希望教育中心的成果能夠得到更多推廣和應(yīng)用。”
教育中心還與華為等中國(guó)企業(yè)在云技術(shù)等領(lǐng)域建立了合作關(guān)系。曼迪奇介紹,上學(xué)期,塞爾維亞許多小學(xué)用上了中國(guó)制造的智慧屏,這有助于進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)字化技能。“智慧教育將為塞爾維亞培養(yǎng)更多符合時(shí)代發(fā)展要求的人才。”曼迪奇說(shuō)。
……
此外,網(wǎng)龍旗下公司天諾還在該教育中心以塞爾維亞地標(biāo)性建筑米哈伊洛大公街為藍(lán)本,運(yùn)用AR及人臉識(shí)別技術(shù)打造了AR互動(dòng)大屏,游客可以瞬間“穿越”到互動(dòng)大屏中,在這條歷史悠久的街道中漫步。網(wǎng)龍?jiān)鴮⒃摷夹g(shù)應(yīng)用到多個(gè)著名地標(biāo),例如福州的三坊七巷。此次將米哈伊洛大公街“搬進(jìn)”AR互動(dòng)大屏,則為人們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)塞爾維亞的全新方式。
通過(guò)位于教育中心的AR互動(dòng)大屏,游客可以瞬間“穿越”到塞爾維亞地標(biāo)性建筑米哈伊洛大公街
如今,塞爾維亞的教育信息化進(jìn)程得到快速發(fā)展,貝爾格萊德機(jī)器人和人工智能教育中心成為巴爾干地區(qū)最先進(jìn)的數(shù)字教育及人工智能技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,塞全國(guó)約4000名教師正在分批接受教育中心的信息化培訓(xùn),中心將為塞爾維亞培養(yǎng)更多符合時(shí)代發(fā)展要求的人才。